Inteligence u Sepia pharaonis
Nejen chobotnice – i sepie jsou na bezobratlé mimořádně inteligentní!
Když si lidé a jiná zvířata vyberou mezi dvěma možnostmi, rozhodování není vždy založeno na absolutních hodnotách možností, ale může také záviset na jejich relativních hodnotách.
Vědci, zda je rozhodování sépie závislé na relativních hodnotách získaných z předchozích zkušeností – jest, jestli je rozhodování ovlivněné učením. Sépie byly testovány tak, že za výběr kořisti z boxu, ve kterém byla jedna kreveta, dostaly malou odměnu (krmení), když ale prohledaly box, ve kterém nebylo nic, nedostaly také nic. Toto podmínění se zopakovalo šestkrát.
Pak bylo druhé kolo – v jednom boxu byla opět jedna kreveta, v druhém boxu dvě. Přesto sépie statisticky významně častěji volily box s jen jednou krevetou než box se dvěmi. Díky učení měla jedna kreveta (byť je to v absolutních číslech méně než dvě krevety, které v druhém kole mohly získat) pro sépie větší relativní hodnotu.
Nejprve byl proveden experiment s výběrem 1 oproti 2 krevetám (kontrolní skupina I – 1 versus 2). Výsledky ukázaly, že sépie zvolila box se 2 krevetami výrazně častěji než stranu s 1 krevetou, což naznačuje, že sépie přirozeně upřednostňovala větší množství kořisti. Dále vědci zkoumali, zda odměna sépii (jedna drobná kreveta) při výběru jedné krevety během dalšího testu – výběru 0 versus 1 kreveta po šest po sobě jdoucích podmínění ovlivnilo další rozhodnutí sépie při hledání potravy v následném testu výběru 1 versus 2 krevety.
Sépie se naučily, po pouhých šesti podmíněních, že při volbě „jedna kreveta“ pak přijde odměnu. Proto volily v druhé části pokusu častěji bex s jednou krevetou, byť v absolutnmích číslech by mohly okamžitě získat krevety dvě.
Sépie zvolily po „zácviku“ či „naušení vzorce chování“ stranu (box) s 1 krevetou častěji než box se 2 krevetami. Jedná se o opačnou reakci na experiment s výběrem přirozeného množství (1 oproti 2 krevetám) a naznačuje, že učení významně zvyšuje „relativní hodnotu“ volby jedné krevetky a že sépie jsou schopny pružně měnit svá rozhodnutí o hledání potravy dle jejich bezprostřední předchozí naučené zkušenosti.
Původní text v angličtině